Penerapan Metode Sensori Motor untuk Meningkatkan Kemampuan Artikulasi pada Anak dengan Disabilitas Intelektual: Studi Kasus Tunggal

Penulis

  • Hikmatun Sadiah Politeknik Arutala Johana Hendarto
  • Sarah Arif Politeknik Arutala Johana Hendarto
  • Sekar Ayu Politeknik Arutala Johana Hendarto
  • Zakkiyah Putri Politeknik Arutala Johana Hendarto

DOI:

https://doi.org/10.59898/jawara.v2i1.22

Kata Kunci:

artikulasi, disabilitas intelektual, metode sensori motor

Abstrak

Beberapa penelitian menunjukkan bahwa gangguan bunyi bicara pada anak dengan disabilitas intelektual akan berdampak pada komunikasi dengan lingkungannya. Mereka mengalami kesulitan yang lebih berat pada bahasa ekspresif dan kejelasan bicara dibandingkan reseptif. Diperlukannya intervensi untuk meningkatkan kemampuan bicara terutama pada kemampuan artikulasi.

Diterbitkan

2023-09-11